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国家教材委作出部署 提高中小学教材质量
 来源:北京青年报  阅读:221次 更新时间:2024-01-05

       本报讯(记者   雷嘉)国家教材委员会近日作出重要工作部署,就加强教材建设和管理开展系列行动,包括加强大中小学思政课教材一体化建设,健全教材使用监测、问题监督和处置、责任追究、引导激励机制等,以整体提高大中小学教材质量,全面加强各级各类教材管理,打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材。

  系列行动聚焦落实立德树人根本任务、服务国家重大战略、完善教材管理体制、强化教材建设支撑等关键问题,着力开展四方面工作。

  一是进一步强化教材编写修订,加强大中小学思政课教材一体化建设,推进新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设,强化资源建设,全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材。

  二是提升中小学教材编修质量,建设现代职业教育产教融合优质教材,建设支撑高等教育人才自主培养的系列教材,加快推进教材数字化转型,促进教材建设服务国家重大战略和人才培养需求。

  三是落实部门、地方、学校、出版单位职责分工,健全教材使用监测、问题监督和处置、责任追究、引导激励等机制,提高教辅读物出版质量,提升管理信息化水平,进一步完善统一领导、分工负责的教材管理体制。

  四是加强教材队伍建设和教材研究工作,加强教材建设经费保障,强化教材建设支撑。

  下一步,国家教材委员会各成员单位和地方各级党委、政府将在国家教材委员会统筹领导下,明确各项任务责任主体,制定时间表、路线图、任务书,强化条件保障,及时研究解决实施中遇到的重点难点问题,确保各项工作部署落地落实。

 编辑:高士佳 责任编辑:刘亮
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